Un cop el grup-classe sàpiga quin  projecte volen implementar  anirem a l’aula d’informàtica per tal de cercar informació relacionada amb el tema.

Amb aquesta informació crearem diferents grups de treball. Prèviament a l’escriptura o desenvolupament de les activitats els propis alumnes es distribuiran uns càrrecs de funcionament. Entre aquests podrien ser:

– Lector/a: Lectura del text imprès mentre que, amb un marcador fluorescent, va senyalant  la informació rellevant.

– Secretari/a: És l’encarregat d’escriure amb les seves pròpies paraules la informació rellevant. Al mateix temps, serà l’encarregat d’escriure alguna activitat que puguin proposar.

– Dibuixant o decorador/a: Qui dissenya el mural o s’encarrega de buscar i imprimir alguna fotografia relacionada amb la seva temàtica.

– Mediador/a: Serà el responsable que el grup funcioni amb moderació i es respectin les opinions i les funcions a realitzar.

– Podrien ficar un altre càrrec, el de portaveu, que s’ocuparia solament de fer la presentació prèvia ja que es considera que l’exposició ha de ser una tasca de tots.

Es proposarà, que cinc minuts abans de finalitzar la sessió tots els grups facin una posada en comú de quelcom que han fet.

Com a cloenda o producte final viurem un petit tastet de la Revetlla de Sant Joan.