La veu dels alumnes

[vimeo]https://vimeo.com/337486894[/vimeo]

  • Treballar en equips cooperatius ha sigut molt xulo.
  • Hem descobert coses interessants que no sabíem d’altres països.
  • M’ha agradat treballar en equip perquè ens repartim la feina i no em sento sola.
  • Ha sigut molt divertit treballar amb els portàtils.
  • Dins l’equip, a vegades costava treballar perquè hi havia persones que no estaven per la feina.
  • En alguns moments hem hagut de solucionar petits conflictes, però en general ha anat bé.
  • El projecte ha sigut molt interessant i ens hem hagut d’espavilar per anar a una ciutat d’Europa.
  • Crec que he après més que amb el llibre de medi.
  • M’han encantat les exposicions de tots els grups.
  • Estic contenta perquè ara ja puc fer presentacions amb prezi.
  • Ens ha agradat molt utilizar els portàtils i les tablets.
  • Aquesta manera de treballar és més divertida que la “normal”.
  • Treballar en equip està bé, però a vegades també m’agrada treballar sol.

PROJECTE “SOU ON SOU?”

Aquest curs, des de l’equip impulsor de la Xarxa de Competències Bàsiques de l’escola, hem decidit documentar un dels projectes desenvolupats amb els nostres alumnes de 5è de Primària: “Sou on sou?”.

Aquest projecte parteix de la recepció d’un missatge misteriós amb un codi secret, que havia de ser desxifrat de manera cooperativa.

En el següent enllaç trobareu, en document Word, tots els detalls del projecte!

 

Com millorar un activitat d’avaluació per afavorir l’adquisició d’aprenentatges competencials?

L’equip impulsor del treball per competències de l’Escola La Llàntia hem dut a terme la millora d’unes activitats d’avaluació per tal d’afavorir en l’adquisició d’aprenentatges competencials. El primer que vàrem fer va ser aplicar-hi els indicadors i observar quines mancances hi havia. Desprès, vàrem modificar els indicadors que ens faltaven i vàrem crear una activitat d’avaluació millorada. A més a més, també vam definir els indicador d’avaluació tenint en compte els tres nivells d’assoliment. Finalment, vàrem aplicar l’activitat als nostres alumnes i els hi vam demanar la seva opinió sobre l’activitat per saber com s’havien sentit fent-la.

Aqui podeu veure dos exemples d’aquestes activitats d’avaluació.

Activitat d’avaluació competencial: Anglès – 4t

Activitat d’avaluació competencial: Educació Física – 3r