Després de fer el projecte els alumnes han elaborat les següents conclusions:

Durant el projecte hem demostrat interès pels power points, documents word i altres activitats que hem fet per grups, individualment i per parelles.

En aquest projecte hem après oficis de la televisió, per exemple: productor (que fa el pressupost), guionista (pensa què passarà al programa), realitzador (planifica la gravació),… quins programes es veuen més , la història de la televisió, etc.

A banda d’aquests aspectes hem pogut reflexionar sobre com mirem la televisió i algunes malalties.

També hi havia diferents sintonies que servien per anar a dormir, que van anar canviant a mesura que passaven els anys, actualment no hi ha cap sintonia que serveixi per anar a dormir.

Hem fet enquestes que ens han servit per treure conclusions com ara que abans es veia menys la televisió, veure com antigament hi havia pocs canals de televisió i els nostres pares coincidien a l’hora de mirar els programes.

Avui en dia hi ha molts més canals de televisió.

Ens hem adonat que programes, canals i la televisió ha evolucionat molt pel que fa la forma, mida, color i la qualitat . Ens ha sorprès que els programes  que s’enviaven cartes per a poder participar en els programes, en comptes de fer ús de les noves tecnologies.

Hem conegut què és la Torre de Collserola i hem après que és l’antena que hi ha a Barcelona.

Finalment dir que ens ha agradat molt conèixer sèries, concursos, dibuixos animats,… antics.

Ens ha agradat molt fer el ball de Grease i el curt. Hem pres consciència de la feina que implica.