IMPLEMENTACIÓ

Mural: Entre tot el grup s’ha dissenyat la decoració del mural de l’aula. Hem treballat els idiomes, les banderes i el mapa polític d’Àsia.

Puzzle: Puzzle de cartró per treballar les diferents regions d’India.

Noms en indi: Cada alumne va buscar el seu nom en Hindi i vam crear un mural amb tots els noms de la classe.

Religions: En aquesta pàgina trobem què és una religió i les diferents religions que es practiquen a India.

Idiomes: En aquest mapa es pot veure de manera clara quins idiomes i en quines region es parlen a India.

Deus i deeses: Recull de diferents Deus i Deeses més importants de la religió Hinduista.

Castes: Després de la lectura en castellà d’un article relacionat amb el tema de les Castes a India hem escollit dos artícles d’opinió de dos alumnes.

Festes: 4 de les festes tradicionals més originals de l’Índia.

Monuments: 7 dels monuments més emblemàtics d’Índia.

Curiositats: Curiositats i trets especials que fan que India sigui diferent.

Part fosca: Recull de diferents aspectes desagradables que succeeixen a India.

Estadístiques: A través de l’ONG hem   treballat unes dades i unes estadístiques sobre l’escolarització de les nenes a India. Han fet un treball de reflexió en grup en castellà.

El carnaval: Els alumnes s’han disfressat per la rua de l’escola

Setmana cultural: Receptes Hindús elaborades pels mateixos alumnes.

Viatge a India: En grups planificaran el viatge de final de curs a India. Tindran un presupost de 1.500€ per persona.

Cartes a Bombai: Els alumnes han intercanviat cartes escrites en anglès amb alumnes d’una de les escoles fundades per l’ONG Sonrisas de Bombai. També compartirem una estona per conèixer-nos cara a cara amb els alumnes de l’escola de Bombay amb els que vam intercanviar les cartes.