Heus aquí un tastet d’algunes activitats:
A. Dibuix inicial del tigre. A partir d’alguns tigres de joguina i d’un parell de llibres de consulta que hi havia a la biblioteca de l’escola, els infants han fet una representació gràfica de com és un tigre. El resultat d’aquest dibuix inicial el podeu veure tot seguit.
B. Decorem amb màscares de tigres el nostre passadís. Després de saber com és la cara dels tigres, donem color al nostre passadís amb les originals caretes de tigres que cadascú fa. Així tothom en passar sabrà qui habita a l’aula del costat.
C. La pell dels tigres. Amb material que els hem ofert, han simulat la pell d’un tigre.
Però atenció!!! no tots els tigres són així, ja hem vist que hi ha el singular tigre de bengala.
D. Tigres en plastilina. Després de veure alguns vídeos sobre com es desplacen aquests fèlids (com neden, corren, caminen…) decidim fer per parelles els nostres propis tigres i fer de la nostra aula la selva.
E. Una tapa salvatge per les nostres feines. Quan ja gairebé donem per finalitzat el nostre projecte elaborem una tapa pel nostre dossier de feines, una tapa amb els colors de la sabana.
F. Compartim el que hem après. La darrera activitat del projecte consisteix en explicar als nostres companys i companyes de P4 el que hem après dels tigres, per fer-ho utilitzem el mapa conceptual que hem anat confeccionant al llarg de tot el projecte, el qual també ens ha servit per resumir i recordar tot el que hem anat aprenent junts.