ACTIVITAT 1. DESCOBRIM UN ANIMAL
El primer repte que heu de fer, és una descripció de l’animal descobert. La descripció ha d’ incloure:
- Com és l’animal? Color, tamany, parts del cos, de què té el cos
- Hàbitat.
- recobert…
- Alimentació.
- Com es mou
- Reproducció
Busqueu per internet, en llibres o revistes exemples de defincions d’animals, per obtenir-ne idees i veure com són i com s’estructura una definició correcta. Cerqueu les seves fitxes tècniques,i aixó us ajudarà a saber com s’haurà de presentar el vostre animal al pòster.
ACTIVITAT 2. DISTRIBUCIÓ BIO-GEOGRÀFICA I CLIMA.
Per fer el següent repte, heu de:
- Fer un escrit on apareguin explicats, de forma esquemàtica, les 3 zones climàtiques del món (càlida, temperada i freda) i els diferents climes que trobem a cada zona, amb les seves característiques fonamentals.
- Busqueu informació sobre les característiques de clima, paisatge i fauna de la zona on heu descobert l’animal que presentareu al Congrés.
- En el mapa mut que teniu i que incloureu en el pòster científic, heu de pintar de color a quina zona climàtica viu l’animal descobert.
- Investigueu sobre l’hàbitat de l’animal descobert i com afecta aquest en les seves característiques. Per exemple, com repercuteix l’abundància de precipitacions en aquest paisatge continental? Per què als paisatges tropicals de la sabana hi habiten grans herbívors? Com són els animals que millor s’adapten a les condicions extremes del desert? D’aquest apartat no cal que en feu un text redactat, però sí que l’haureu d’explicar el dia de la presentació.
- Activitat d’ampliació: Escriure un article de conscienciació divulgatiu sobre accions dedicades a la protecció mediambiental i de la nova espècie descoberta.
ACTIVITAT 3. PROPORCIONALITAT
Volem fer un pòster i una maqueta com a productes finals per tancar el projecte. En el pòster i la maqueta hi hauran d’aparèixer 2 elements essencials que poden ser fotografies, dibuixos, etc.:
– Una persona (l’alçada d’aquesta serà la mitjana del vostre grup que acabeu de calcular).
– L’animal triat per cada grup.
L’objectiu d’aquesta activitat és aconseguir fer una taula de proporcionalitat directa que ens ajudi a transformar les mesures reals al pòster i la maqueta, per a mantenir la relació de proporcionalitat.
ACTIVITAT 4. TEXTO TEATRAL DE CÓMO SE DESCUBRIÓ EL ANIMAL.
El grupo deberá presentar un texto de una escena teatral en el que se tenga en cuenta que se ha descubierto el animal extraordinario, teniendo presente que:
Ø Debe contener igual o similar extensión en cada uno de los parlamentos.
Ø La totalidad de la extensión no puede ser superior a 2 minutos.
Ø Cada alumno (actor-actriz) deberá ser representativo de una actividad profesional (naturalista, reporter@, científic@-erudit@, explorador@ y un filántrop@ mecenas (en caso de faltar un rol se sumará un participante a los perfiles periodístico o científicos).
ACTIVITAT 5. EXPRESSIÓ CORPORAL
Per completar amb èxit aquest exercici heu de fer una representació de com és el moviment de l’animal escollit, de com es relaciona l’animal amb altres animals o humans i, de com s’alimenta.
La representació en mim de com es mou, com s’alimenta i com es relaciona l’animal en qüestió ha de seguir les següents pautes.
-
- No es pot parlar encara que sí que es poden utilitzar onomatopeies.
- Ha de tenir una durada mínima de 30 segons.
- Ha de participar tot el grup.
- Hi ha la possibilitat d’utilitzar vestuari, atrezzo i música.
ACTIVITAT 6. PÒSTER CIENTÍFIC
El pòster ha d’incloure:
- Mapa de localització de l’animal
- Descripció i imatge, a escala, en comparació amb un humà de tamany mitjà.
- Explicació científica de l’animal: quin tipus d’animal és, tamany, alimentació, reproducció, enemics naturals…
- Abstract (en anglès)
ACTIVITAT 7. MAQUETA
Us proposem un nou repte: crear la maqueta de l’animal que mostrareu als vostres companys el dia del Congrés. Aquesta maqueta ha de tenir algun element, encara que sigui mínim de l’entorn de l’animal. Podeu veure alguns exemples:
Animal amb paper de diari: https://youtu.be/GXkzUdwqEjY
Maqueta de plastilina: https://youtu.be/3Guxty8u9dk
Fer una maqueta amb materials reciclats: https://youtu.be/Ub9JTg-2LoE
En general, a internet trobareu moltes idees pera crear una maqueta realista i ben treballada. Heu de fer una bona recerca d’informació. Penseu en altres víes per obtenir idees, a més a més d’Internet.
Recordeu que el vostre animal ha de tenir un tamany proporcional a la resta d’elements de la maqueta. Per això, utilitzareu els càlculs que vau fer a l’activitat 3.
ACTIVITAT 8.
PREPAREM L’ EXPOSICIÓ. (PREZI, PADLET, POWER POINT, POWTOON…)
(INCLOU EXPRES. CORPORAL)
Per presentar el vostre descobriment a la comunitat científica, cal que us prepareu una presentació en format digital que recolzi les vostres explicacions.
