Cooperativista a MSF

METODOLOGIA

El projecte implementat s’aplica a primer d’eso, tenim 5 línies i 2 professors per grup. D’aquests dos docents per aula, un és especialista d’una de les matèries que es treballen, l’altre potser d’un altre departament, això però no fa que la feina recaigui més a l’especialista, si no que les tasques es treballen de forma cooperativa i horitzontal…el fet de possar un especialista ens ajuda ,en segons quin temes, a disposar dels coneixements específics de la matèria.

El treball per projectes es fa en franges de dues hores, tres dies a la setmana, amb un total de 6 hores setmanals.

COM INTRODUÏM EL PROJECTE?

Per què aquest projecte i no un altre…arrel d’altres temes que s’han treballat prèviament ens adonem que caldria plantejar-los algún repte proper, una manera de treballar a on s’hagin de posar en la pell d’alguna persona real, una professió real i assolir uns objectius o un repte establert prèviament.

Aprofitem els recursos existents que tenim dins i fora del centre, una professora especialista en biologia que ha treballat sobre la màlaria i un conegut, biòleg i especialista en malalties tropicals que acaba de tornar de Sud Amèrica a on treballa amb Metges Sense Fronteres. Ha treballat en projectes sobre la malària i a més a patit la malaltia.

Pel nostre centre aprofitar els recursos de la comunitat és obrir una gran porta a l’aprenentatge més real, més proper i més competencial, així, sempre que ens és possible contactem i mantenim relació amb els centres culturals, entitats, museus, ajuntament i totes aquelles institucions que treballen per al barri i/o des del barri.