Podrem avaluar els nostres alumnes i, alhora, ells s’autoavaluaran i  es coavaluaran a partir dels següents criteris d’avaluació:

• Elaborar un catàleg botànic de l’hort i del jardí a través d’una recerca a internet. Els indicadors d’avaluació seran els següents:
  • Nivell satisfactori. Realitza una cerca activa de les plantes i de les flors que poden cultivar tant a l’hort com al jardí.
  • Nivell de notabilitat. Realitza una cerca activa de les plantes i de les flors que poden cultivar tant a l’hort com al jardí. Selecciona i classifica les plantes i les flors que han decidit cultivar.
  • Nivell d’excel·lència. Realitza una cerca activa de les plantes i de les flors que poden cultivar tant a l’hort com al jardí. Selecciona i classifica les plantes i les flors que han decidit cultivar. Crea una fitxa amb una breu descripció de cada planta adjuntant una imatge.
• Editar un llibret informatiu del projecte per fer-ne difusió. Els indicadors d’avaluació seran els següents:
  • Nivell satisfactori. Selecciona i organitza la informació més rellevant del calendari.
  • Nivell de notabilitat.Selecciona i organitza la informació més rellevant del calendari. Redacta amb coherència tot el procés dut a terme en aquest projecte.
  • Nivell d’excel·lència. Selecciona i organitza la informació més rellevant del calendari. Redacta amb coherència tot el procés dut a terme en aquest projecte. És capaç de maquetar tota la informació en format llibret.