Per a avaluar, es tindran en compte diferents aspectes tant de continguts com de competències bàsiques assolides/no assolides i dinàmica de grup.

Hi haurà dos tipus d’avaluació. La primera serà una autoavaluació grupal, els alumnes hauran d’autovaluar-se mitjançant una graella que proporcionaran els docents. La segona avaluació la faran els professors/es també amb una graella i tenint en compte l’exposició oral que faran del seu treball a classe,la revista en sí i els continguts i objectius assolits al llarg del temps treballat.