En l’àrea d’anglès hem treballat diferents jocs dins del Projecte Juguem i Aprenem. Un dels jocs que hem treballat a l’aula és el joc del Memory. L’objectiu del joc és utilitzar i repassar el vocabulari que s’ha treballat dins de la matèria d’anglès: objectes de classe, les parts del cos, rutines diàries, i la casa entre d’altres.
Durant la primera sessió els alumnes juguen a fer parelles amb diferents sets de targes del “Memory” que treballen el vocabulari relacionat amb les rutines diàries, els objectes de classe, parts del cos i plurals.
A la segona sessió, els alumnes creen les seves targes per jugar al memory. Cada alumne té dos cartolines en les que haurà de representar la paraula o expressió que se li adjudica (vocabulari relacionat amb els adjectius de descripció física i de personalitat, la casa i mobiliari de la casa) i el seu dibuix corresponent. Aquestes fitxes, s’hauran d’enganxar a la superfície de fullola que han elaborat prèviament a la classe de Tecnologia.
En un altra sessió, i amb l’ajuda d’uns models de targes d’instruccions en català i en anglès del joc “Memory”, els alumnes redactaran les instruccions d’aquest joc en anglès.
Finalment els alumnes repassen el vocabulari tot jugant amb les targes que han creat.
Sílvia Guallar, Marisa Carrillo, Helena Vila i Elena Cosialls
