Arxiu diari: 7 de juny de 2016

Desenvolupament del Trivial de la Prehistòria

Publicat el 7 de juny de 2016 per Anna Bernat

Ara comença la tasca… Vam mirar com es juga al Trivial, quines són les normes i com podríem adaptar la nostra idea en el joc. Vam decidir fer 4 categories i els hi vam assignar diferents colors. – Geografia i … Continua llegint →

Publicat dins de Calaix de sastre, Comunicació del producte final, Cronologia, Procés d’implementació | Deixa un comentari

I les TIC?

Publicat el 7 de juny de 2016 per MA JOSE FANTOVA RIO

Com organitzem i mostrem les tasques? Va ser una de les preguntes que se’ns va generar al principi de la creació del Treball per Projectes. La solució va ser fàcil, d’acord a les nostres necessitats i recursos, utilitzaríem l’entorn Moodle. … Continua llegint →

Publicat dins de Aspectes transversals, Calaix de sastre, Comunicació del producte final, Gestió de l'aula i metodologia | Deixa un comentari

GUESS WHO

Publicat el 7 de juny de 2016 per M.LUISA CARRILLO MEDINA

Dins del projecte de Juguem i aprenem  un dels jocs que hem treballar din de l’àrea  d’anglès  és el joc del Qui és qui. la intenció a l’hora de triar aquest joc era aprofitar-lo per treballar el tema de les … Continua llegint →

Publicat dins de Calaix de sastre | Deixa un comentari

QUI ÉS QUI?

Publicat el 7 de juny de 2016 per NURIA MARTINEZ MAGRI

Des de la matèria de biologia i geologia hem preparat un joc com el “Qui és qui?” en el que l’alumnat s’ha de formular diferents qüestions per acabar esbrinant quin animal amaga el seu company. D’aquesta manera ha de relacionar … Continua llegint →

Publicat dins de Calaix de sastre | Deixa un comentari