Un cop acabat el projecte, s’ha fet una conversa final amb els alumnes per saber la seva opinió envers el treball fet i sobre el que han après. Les seves respostes han estat:
Per recollir que han après els alumnes s’han realitzat unes preguntes i una rúbrica individual. Un cop acabada l’avaluació, s’ha fet un recull de totes les respostes i s’ha comentat oralment amb el grup.
Hem acabat les portes, el resultat final ha estat una mica diferent al dibuix inicial.
Els/les alumnes de cada grup, un cop van tenir definit el dibuix de la seva porta van començar el següent procés:
A mida que van començar a pintar, els hi han sortit diferents inconvenients per fer la porta igual al dibuix que els mateixos van anar parlant per poder-los solucionar.
Han hagut de canviar parts de la porta perquè no els hi agradava com els hi quedava, han eliminat parts del dibuix per la dificultat, donar doble capa a alguns colors,…
Per inciar el projecte es va preguntar als alumnes que els hi semblava la idea de les portes pintades i si volien seguir el projecte. Se’ls hi va fer saber als alumnes que a la planta on està ubicada l’aula de 5è encara quedaven portes per pintar i calia decidir quines triaven per fer-ho. Es va realitzar un llistat de portes i es van triar 4.
Els alumnes van calcular el nombre d’alumnes que hi havia d’haver a cada grup. La formació de grups es va realitzar preguntant-se els uns als altres si volien formar part del grup. Calia acceptar si volien formar part d’aquell grup o no. Per establir quina porta pintava cada grup, calia que tot el grup consensués quina porta voldria pintar. Si 2 grups coincidien es faria un sorteig.
Que havien de pintar? Cada alumne realitza un dibuix de la porta assignada i es fa una votació individual per arribar a triar un dibuix per porta.
El projecte s’inicia perquè l’any passat els alumnes que estaven a 5è van pintar unes portes d’aules i armaris de l’escola i, a l’iniciar el curs al setembre, els actuals alumnes de 5è es van trobar les portes dels armaris de l’aula pintades.
Se’ls hi va fer la proposta si ells volien pintar algunes portes d’aules i armaris de l’escola. A l’observar la motivació i l’interès es va decidir seguir el projecte.
Som un grup de mestres de l’Escola Can Massallera de Sant Boi de Llobregat.
Aquest és el primer any que participem a la Xarxa CB perquè tenim la inquietud d’anar canviant metodològicament el nostre dia a dia a l’aula.
Des de fa un temps mirem i reflexionem sobre els materials de la Xarxa sobre l’avaluació, i a partir de l’avaluació hem vist la necessitat del canvi de metodologia.
Hem iniciat algun projecte a l’escola i esperem que la participació a la Xarxa ens ajudi a aprendre’n més i poder-ho fer més extensiu a tot el claustre.
En aquest bloc podreu seguir en directe l’evolució de diferents projectes que desenvolupen les escoles i els instituts del CRP de Sant Boi de Llobregat que participen a la Xarxa de Competències Bàsiques durant el curs 2017-2018.