Arxiu d'etiquetes: Fem una pel·lícula

Implementació

Publicat el per
Respon

Comencen a elaborar els guions de les seves pel·lícules.

Un cop fets els guions veuen que han d’assajar. Després volen filmar però s’adonen que no saben fer-ho i es decideix demanar ajuda a un expert.

Per grups de pel·lícules assisteixen a 2 sessions amb l’expert per conèixer els elements bàsics d’una filmació.

Un cop acabades les sessions amb l’expert, es fa una posada en comú a l’aula de tot el que han après i es fa un cartell recordatori que es penja a l’aula.

Quan es va realitzar l’edició de la pel·lícula, vam demanar un altre cop l’ajuda de l’expert per poder tallar i empalmar.

Metodologia

Publicat el per
Respon

Un cop plantejat el títol del projecte als alumnes, parlem en gran grup què hem de fer per aconseguir-ho :

  •  Cada grup decideix el tema de la pel·lícula.
  • Escriuen els guions.
  •  Es reparteixen els papers.
  • La mestra els ajuda a corregir els guions.
  • Decideixen on volen filmar.
  • S’aprenen els papers i assagen.
  • Aprenen a filmar.
  • Filmen.
  • Editen la pel·lícula.
  • Es fa l’estrena del producte final amb una catifa vermella.

Un cop definit tot això, distribuim els alumnes. S’ajunten per parelles per intentar que tots tinguin un company que li sigui més proper en el treball.
Després fem grups de 4 o 6 alumnes.

 

Fem una pel·lícula

Publicat el per
Respon

Per planificar el projecte de “Fem una pel·lícula”, ens hem plantejat uns objectius i uns criteris d’avaluació:

OBJECTIUS

A- Fer un treball en equip .
B- Elaborar un guió.
C- Aprendre les regles bàsiques per a  filmar

CRITERIS D’AVALUACIÓ

A- És capaç de col.laborar amb l’equip.

  • Aporta idees constructives.
  • Accepta els pactes.
  • Defensa les seves idees.

B- El guió està escrit amb correcció (ben estructuat, vocabulari adequat).

C- Coneix les regles bàsiques per filmar amb correcció. ( No tocar l’objectiu, no moure la càmera amb rapidessa, no enfocar al sol, tenir cura de la màquina.).

-Sap utilizar el Movie Marker per editar.