Arxiu de la categoria: Implementació

En aquest apartat trobareu articles que responen a preguntes com: Com i a on s’obté la informació? Com es relaciona la nova informació amb els coneixements previs? Com es relacionen i sistematitzen els resultats que van obtenint els alumnes per crear coneixement? Com s’autoregulen els alumnes? Com documenten els alumnes el propi procés de producció?…

Escola Montbaig: Vine a conèixer Sant Boi!

Publicat el per
Respon

Cicle Inicial

En el cicle inicial es treballa el projecte “Vine a conèixer Sant Boi” barrejant els alumnes de primer i segon, és a dir formem grups cooperatius. Tenint en compte que som tres persones (dues tutores i la mestra d’ EE) hem fet tres grups de uns 12-13 alumnes cadascun.

A partir de l’estímul del meteorit que va arribar a l’escola i de les pròpies idees que anaven sorgint en els dos grups classe hem hagut de fer tot un plantejament d’activitats adequades als nivells dels nens i que puguin donar resposta a les seves inquietuds, afavorir el raonament, afavorir la comunicació. Algunes de les activitats són:

  • Situar-nos en l’espai: mapa del poble i dels barris
  • Situar-nos en el temps: línia del temps cronològica amb alguns trets més característics des de els inicis del poble.

Els agrupaments els ajuda a aprendre a cooperar i a cooperar per aprendre.

Escola Montbaig: Vine a conèixer Sant Boi!

Publicat el per
Respon

Primer de Primària

L’altre dia a l’aula vam repassar els diferents llocs que podem trobar a Sant Boi. Hem aprofitat el projecte per aprendre cançons i vocabulari nou amb anglès. Tot un repte! Ens agrada conèixer el nostre barri i la nostra ciutat. I mireu tot el que sabem!

[vimeo]https://vimeo.com/271731582[/vimeo]

Escola Montbaig: Vine a conèixer Sant Boi!

Publicat el per
Respon

 Segon de primària

Des de l’àrea d’anglès també col.laborem en el projecte d’escola, els alumnes de segon han repassat el vocabulari de Sant Boi a través de diferents fotos i jocs que hem anat fent a l’aula. En petits grups hem jugat al memory en el qual havíem d’anar identificant els diferents monuments i llocs que podem trobar a Sant Boi. Entre tots hem fet activitats que ens han permès treballar l’expressió oral i aprofundir en la llengua anglesa. Ha estat molt divertit! També hem escoltant algunes cançons relacionades amb el què podem veure al barri. Ens ho hem passat genial! A part, entre tots hem anat responent les preguntes que ens sorgien i hem investigat una mica més sobre aspectes que no coneixíem.

Escola Montbaig: Vine a conèixer Sant Boi!

Publicat el per
Respon

Primer i Segon de Primària

La majoria de les sessions que hem fet del projecte “Vine a conèixer Sant Boi” les hem fet barrejant nens i nenes de primer i segon per formar tres grups que els han portat les tutores de primer, segon i la professora  d’educació especial. Hem donat fet el plànol dels carrers del barri que estem treballant, el barri de Casablanca, i ells estan fent una maqueta de tot el que hem vist en una passejada que hem fet pel barri.

Escola Montbaig: Vine a conèixer Sant Boi!

Publicat el per
Respon

Primer i Segon de primària

Hem sortit a fer una passejada pel barri que ens ha tocat treballar. Anteriorment cadascú havia fet un llistat de quins elements, edificis, llocs… podríem trobar per comptabilitzar-los durant la passejada per després fer un gràfic , però també van afegir a aquest llistat d’altres elements que vam trobar importants per després plasmar-los a la nostra maqueta.

Escola Montbaig: Comissió metodològica

Publicat el per
Respon

ENGEGEM EL PROJECTE

La primera dificultat que ens em trobat la comissió ha estat com presentar el projecte als alumnes de l’escola, de p-3 fins a 6è ja que, el projecte s’ha d’adaptar a les diferents edats a raó de nivells d’aprenentatges.

Després de pensar diferents opcions, hem valorat que per tal de fer-ho més engrescador i significatiu, partirem d’un missatge d’auxili que uns àliens ens han deixat al correu de l’escola on ens expliquen que el seu món ha estat destruït i han de marxar a habitar un altre planeta i estan buscant un model de municipi per a tal de copiar-ho. Immediatament després a cada classe ha arribat un meteorit amb una nota demanant.

Plantejarem la pregunta a l’aula, els volem ajudar?

I a partir d’aquí cada classe començarà el seu projecte per tal de donar informació als àliens i així ajudar-los a decidir si volen reproduir el model de Sant Boi al seu món.

Per facilitar la investigació cada classe es centrarà en un barri de Sant Boi i així per finalitzar el projecte entre tots construirem una maqueta al hall de l’escola.

Escola Montbaig: Comissió de programació

Publicat el per
Respon

La comissió de programació del projecte “Vine a conèixer Sant Boi” acordem el següent pla de treball:

Programació d’activitats tancades: Planificar una activitat 0 de motivació per engegar el projecte. Distribució dels barris més propers per cicles de primària i infantil per tal de fer una guia turística (comissió de delegats/des de Primària). Elaboració d’una sèrie d’activitats per portar a terme en les dues etapes: Fer una guia turística dels barris amb els llocs d’interès per visitar (persones famoses, edificis d’interès, carrers i places importants i serveis). Elaborar cada classe una maqueta (entre tots els nivells fer una maqueta a escala dels barris de St. Boi). Exposar de manera oral el què han après sobre el barri treballat, com a activitat de tancament.

Temporització de les sessions del projecte: Presentació del projecte.: 24 d’abril després del pati. Geolocalització del poble/Districtes (Barri): 25 i 26 d’abril. Visita al districte (Barri): Del 2 al 25 de maig Investigació del districte (Barri): Del 2 al 25 de maig Creació d’una maqueta del districte (Barri): Del 2 al 25 de maig Exposició del treball final (intergrups): 28, 29, 30, i 31 de maig.

Currículum: Relacionar les activitats del projecte amb els currículums d’Ed. Primària: Àmbits, dimensions, competències bàsiques, objectius i criteris d’avaluació. A educació infantil

Metodologia:coordinació amb la comissió de metodologia per tal de trobar punts comuns a’hora de fer les orientacions metodològiques.

Avaluació: coordinació amb la comissió d’avaluació per tal de trobar punts comuns a l’hora de fer les orientacions per a l’avaluació del projecte.

A P5 aprenem a fer teatre

Publicat el per
Respon

Els nens i les nenes de P5 hem fet uns tallers per aprendre a expressar-nos i a conèixer el funcionament del teatre. Ara comencem els assajos per preparar la nostra representació que farem als infants de la Llar “Susa” i a les famílies. Al mateix temps, preparem els decorats , el vestuari….

Activitat inicial

Publicat el per
Respon

Com a grup de treball ens semblava molt difícil trobar un repte o pregunta que ens convidés a tota l’escola a formar-nos com a actors i actrius de teatre, això ens va portar a fer servir un recurs que ja en un anterior projecte ens va funcionar.

Una parella d’actors reals va passar per les classes fent-nos veure una petita mostra i enredant-nos d’alguna manera fins al punt que algunes classes van creure que revien la visita dels directors de l’Auditori apremiant-los a preparar la Cantània o alts càrrecs de Departament que venien a supervisar els grups que farien les Competències Bàsiques.

Va ser un recurs molt ben valorat, que a la vegada que ens feia passar una bona estona ens iniciava en alguns aspectes bàsics de la representació teatral.

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=GfDzUsRpXsU&list=PLyb_KZ_7PipUh7LeicOaKTr-NQnA_vItc[/youtube]

Escola Montbaig: Comissió de difusió

Publicat el per
Respon

Dins la comissió de difusió ens encarreguem de totes aquelles accions que impliquin la difusió del projecte Vine a conèixer Sant Boi!. 

Bàsicament tenim dos àrees de treball: difusió interna i difusió externa.

1. Difusió interna: inclou realitzar tota mena de tasques per difondre dins de l’escola les accions i activitats que realitza cada curs. Això inclou exposicions de treballs, cartells, murals, tallers i altres tasques realitzades a les aules. Tanmateix també des de la comissió anem informant a la resta de comissions de la gestió i els procesos de difusió.

2. Difusió externa: inclou administrar i gestionar la web de l’escola (http://agora.xtec.cat/escvaigalmontbaig/) i el twitter de l’escola (@montbaig) amb els articles, redactats i multimedia relacionats amb el nostre projecte i que també fem arribar al Bloc de la Xarxa de Competències Bàsiques.