Des que l’escola va iniciar el  treballar per projectes el “ quadern d’aprenentatge” de l’alumne ha esdevingut  una eina fonamental d’avaluació i aprenentatge. Els alumnes recullen totes les evidències de les activitats que van realitzant en forma de resum, dibuixos, notícies, esquemes, fotos… Una riquesa d’informacions importants a l’hora, no  només de fer l’avaluació de cada nen o nena, sinó també de mostrar a les famílies el que estem fent a l’aula.

Quan acabem de fer el projecte l’alumnat porta el seu quadern a casa, l’ensenya i explica com ha anat, què ha fet i, en definitiva, què ha après.

La família disposa d’un lloc al quadern per escriure les seves impressions. Ens trobem respostes de tota mena, felicitacions, suggerències, satisfacció , sorpresa. El cert és que la majoria d’elles ens serveixen per millorar els projectes posteriors i establir una relació escola-família que ens ajuda a tothom.