Un cop tenim la biblioteca organitzada, cada tutor reflexiona amb els seus alumnes quina ha de ser el funcionament correcte de la biblioteca i ells mateixos donen propostes:

• Hospital de llibres
• Marcadors d’espai, d’on treuen els llibres per saber on anaven
• Carnet de biblioteca
• Llibres recomanats
• Convidar a les famílies a llegir llibres
• Titelles
• Els alumnes grans expliquen contes als petits (s’ofereixen voluntaris de manera periòdica) usant diferent recursos, contes, titelles, àlbums il·lustrats, llegendes….