El treball per projectes ha de ser una forma de vida,no només de l’aula, sinó de tota l’escola. És un repte compartit per alumnes, mestres, direccions i tota la comunitat educativa
Presentació missió. Com ens organitzarem?
Plantegem que ha arribat la primavera i que és un bon moment per treballar les plantes proposem fer un herbari. Proposem de fer una sortida a l’arborètum per agafar fulles. Ens organitzarem en grups cooperatius. Es presenten els càrrecs i les normes de treball en equip. Assignem els càrrecs als membres de cada grup.
Desencadenant, pregunta i objectiu.
La sortida es farà just a l’inici del trimestre quan les fulles encara no hauran sortit. Un cop a l’arborètum, els fem notar que hi ha molts arbres que no es poden identificar perquè falten cartells, a més no podem agafar fulles ja que encara no han sortit. Allà, reunim i llancem la pregunta “Perquè hi ha algunes plantes que perden les fulles a l’hivern?”
Ens repartim les zones de l’arborètum per classes i cada grup escollirà una espècie d’arbre o arbust que estigui dins la seva zona. Li farem una foto en l’estat en que es troba en el moment de la primera visita.
