Després de les tres visites i de la recerca d’informació envers a la Biblioteca, comencem a fer una llista de tot allò que necessitem o que era important per a nosaltres. Pensàvem que seria molt ràpid i àgil després d’haver fet tanta feina prèvia abans d’anar-hi. Però la reflexió no s’acabava així que vam necessitar dues sessions més destinades a Xarxes per acabar d’aprofundir.

Abans d’acabar la sessió una mestra va dir..

“Si pots somiar-ho, pots fer-ho” 

aquesta frase ens va semblar molt rellevant i vam decidir que la compartiríem amb tots els companys de Xarxes! Som-hi!

En una de les sessions entre el Claustre va surgir l’idea d’anar a veure altres Biblioteques que ens ajudessin als mestres anar pensant què voldríem i què necessitaríem perquè la nostra fos especial i tingués tots aquells elements que creiem indispensables. Per això, vam decidir anar a fer 3 visites a diferents Biblioteques (Vic, Taradell i Bibliobus) seria una manera molt fàcil per veure i tocar material, per veure com estava presentat, el com estaven organitzats els llibres, etc.

La Biblioteca anterior tenia dues zones delimitades per una taula molt gran i un sofà. Fins i tot tenia pissarra, nevera, microones.. ja que és l’espai de l’escola on els mestres també hi mengen, Per tant, era un espai molt polivalent on s’hi podría fer qualsevol activitat. Teníem molt clar que això havia de canviar ja que l’objectiu era crear entre tots un espai que propiciés a la tranquil·ltat i al relax.

Us deixem algunes fotografíes perquè us en feu a l’idea i pugueu comprovar com podría ser qualsevol aula de l’escola.

En aquest curs a diferència de l’any passat el repte que ens proposem és a nivell d’escola. Concretament d’un espai de l’escola que tot el claustre coincidia que havia quedat desfasat en el moment que estem vivint.

Vam decidir TRANSFORMAR la biblioteca amb un espai on l’infant s’hi pogués sentir més acollit, relaxa’t i que dongués peu al voler estar i al gust per la lectura. Aquesta idea de seguida ens va portar a pensar en la renovación de llibres, amb col·locar-hi ordinadors per la recerca d’informació i un llarg etcétera. Teníem molt clar que volíem un espai acollidor, dinàmic, tranquil i portador de sabiesa només en entrar en aquest espai.

Així que som-hi! Calia posar-se a treballar que teníem molta feina i pels infants seria tota una sorpresa!