Arxiu de l'autor: ELISENDA PLANA CROSAS

Coneguem el nostre entorn: Metodologia

Publicat el per
Respon

Pel que fa a la metodologia, els alumnes han treballat en grups de 4 i han fet una recerca d’informació des de dos vessants: bibliografia i webgrafia per una banda, i entrevista als propietaris/masovers/veïns per l’altra; a banda, s’ha visitat l’arxiu municipal de Prats de Lluçanès i s’ha fet una visita a una de les masies. A més, a la finalització de cada sessió, els components del grup –cadascun amb una tasca- han hagut de completar un diari de les tasques dutes a terme.

Cal assenyalar que els alumnes amb dificultats per parar atenció, han treballat al taller, on han construït una maqueta d’una de les masies.

Coneguem el nostre entorn: productes finals

Publicat el per
Respon
TEMES DIGITAL FÍSIC
HISTÒRIA Video explicant la història Mural amb la història i les fotografies trobades
LA MASIA AVUI Genialy amb totes les parts de la masia Mural vertical amb les parts de la masia a partir de finestres que s’obren
AGRICULTURA Genialy per explicar les diferències de les eines d’avui amb les d’abans Àlbum amb tota la informació sobre les eines
RAMADERIA Genialy amb inventari d’eines Pòster-mural amb informació i diferències entre les eines.
GEOGRAFIA Mapa digital amb google maps Mural amb el mapa indicant la ruta i els llocs de pas

 

Coneguem el nostre entorn – Planificació

Publicat el per
Respon

Al llarg del curs s’han planificat 32 sessions d’una hora cadascuna; els alumnes han treballat diversos aspectes de les masies. S’han escollit 3 masies i s’han fet grups de 4 persones. A cada aula es treballa una masia diferent i subtemes que fan referència a aquesta i que han escollit els propis alumnes: història de la masia, la masia avui, l’agricultura: eines del camp i productes, la ramaderia: eines i productes, el joc, les rutes.

De totes les sessions, considerem que les més rellevants han estat les entrevistes i la visita a una de les masiesPlanificació

Coneguem el nostre entorn – Implementació

Publicat el per
Respon

 

Institut Castell del Quer – Prats de Lluçanès

El projecte titulat Coneguem el nostre entorn: les masies del Lluçanès s’ha dut a terme a 1r d’ESO. S’hi ha dedicat una hora setmanal al llarg del curs. Després de l’experiència, som conscients que, de cara a un altre any, cal dedicar-hi més hores setmanals  i només un trimestre o un quadrimestre: una hora de treball en grup suposa preparar les aules, agafar el material…, i resta poca estona per al treball.

La tria del tema i dels grups es va fer mitjançant jocs previs; després de diverses propostes i interessos, vam decidir treballar les masies del Lluçanès. Val a dir que els alumnes de 1r d’ESO d’enguany no tenien massa idea sobre quin tema podien treballar; per la qual cosa, vam ser els professors implicats els que vam anar perfilant la temàtica i, sobretot, els subtemes.

Al llarg de l’experiència, ens hem adonat que, tot i que han de ser els propis alumnes qui decideixin les tasques, a aquesta edat necessiten guies de treball bastant clares; amb tot, considerem que han fet progressos considerables en el camp de l’autonomia i, en conseqüència, de l’aprendre a aprendre. El fet de preparar i fer una entrevista ha permès trobar molta informació que no està escrita; és un mètode que els alumnes hauran de tenir en compte per a futurs treballs. Amb tot, cal tenir present que s’haurien d’haver fet les tres entrevistes correlatives en el temps: entre una i les altres hi va haver alguna sessió enmig en què els nois i les noies no van poder treballar per manca d’informació de les seves masies.