En cadascun dels punt presentats al blog hi ha hagut una reflexió individual i grupal. Aquesta s’ha fet a través de la verbalització o la rúbrica, on s’han valorat els continguts, la organització dels continguts i l’expressió oral. Els arguments, planificació, estructura, presentació, fluïdesa…

Els mateixos alumnes a través de l’avaluació han valorat aspectes positius i aspectes que podrien haver anat millor.

Per exemple, un dels productes que van consensuar per a la venda va ser la confecció d’un marc de fotos. Els mestres pensàvem que es tractava d’un producte que costaria de vendre. Es van parlar dels pros i contres, però finalment es va decidir de portar-los a la venda sense èxit. Aquest fet l’hem valorat molt positivament perquè forma part d’un procés real on s’aprèn també del fracàs.