Al principi del projecte cada grup es va plantejar uns objectius comuns i uns compromisos personals per treballar millor en grup cooperatiu. Al final de cada sessió s’avaluen conjuntament en un formulari del drive per veure si  compleixen o no els objectius marcats.  L’objectiu d’avaluar-se diàriament serveix per fer veure als alumnes què han de millorar i què estan fent bé.

Un altre instrument que hem utilitzat és la rúbrica, de la qual ja n’hem parlat en algun article anterior.

A part de totes aquestes eines d’avaluació, al final del projecte, les mestres hem  comentat amb cada grup el seu producte final i el procés que han portat a terme. Recalcant els aspectes positius i animant-los a seguir treballant, conscients que cadascú té unes capacitats diferents.

No hem volgut posar una nota numèrica a cada grup, ja que hem valorat que el més important és que sàpiguen què poden millorar, què han fet bé i, sobretot, que siguin conscients del procés que han portat a terme, fent-los reflexionar sobre aquest.