En les assembles amb el grup l’ofici que despertava més interès entre els altres de l’escola era el conserge. En Jordi sempre ens ajuda quan se’ns espatlla alguna cosa o tenim alguna idea esbojarrada i necessitem ajuda d’un manetes per arribar-ho a aconseguir. Per tant, en Jordi està considerat pels alumnes com un superheroi i poder anar a tafanejar la seva caseta era tot un misteri.

Així doncs l’objectiu de la visita, aquesta vegada, no era recomptar quants n’hi havia a l’escola sinó quina feina feia, eines que utilitzava, vestuari i habilitats necessàries per fer aquest ofici.

L’emoció dels alumnes per poder estar fent una activitat real i propera al seu entorn va garantir l’aprenentatge de múltiples continguts: vocabulari, expressió i comprensió oral, instruccions i consignes, habilitats i destresses,…