L’equip impulsor acorda que es buscaran webs, reportatges referents als continguts de les preguntes  sorgides en finalitzar la setmana de l’alimentació de 1r ESO que seran la base de la investigació del treball en grup.

• A la presentació del projecte es recordaran les conclusions de la setmana de l’ alimentació de 1r ESO i es plantejaran les preguntes que van quedar pendents de resposta el curs anterior ( els tutors van realitzar una valoració de la setmana de l’alimentació amb els alumnes i aquí és on han sorgit respostes pendents)
• La primera part de l’espai de treball del projecte es dedicarà a investigació i recerca, la segona part es redactarà la informació en un drive i després hauran de compartir-la.
• En finalitzar el dia caldrà resumir i explicar tot allò que han descobert i compartit en el document en el blog de cada grup.

Una vegada hem decidit l’organització general del projecte  treballem l’organització dels grups d’alumnes. Es decideix que cada alumne tindrà un rol.

ROL DE CADA ALUMNE:

• COORDINADOR DE DISSENY I ORGANITZACIÓ DEL TREBALL
• INVESTIGADOR PRINCIPAL: encarregat de fer les cerques majoritàries per internet
• REDACTOR PRINCIPAL: redacció, índex, annexos, portada
• SUPERVISOR: encarregat del funcionament del grup