Des de l’inici del projecte, es planteja l’elaboració del scratch com un conjunt de reptes. Els reptes consistiran en l’ús de les tauletes digitals, el coneixement de l’entorn Scratch, l’ús del storyboard, l’adquisició del vocabulari i gramà tica anglesa especÃfica, aixà com les caracterÃstiques del grup dels vertebrats.
La presentació Scratch, entesa com a producte final, haurà permès el treball competencial interdisciplinar alhora que transversal (à mbits personal i social i digital).