A continuació es detallen dues activitats del projecte:

• Ens desplacem: després de conèixer que els goril·les es poden desplaçar de diferents maneres, es va dedicar una sessió a imitar el seu desplaçament, tot jugant a ser goril·les.

• Ens mesurem: aquesta activitat va sorgir a partir de l’exposició d’un infant sobre com eren els goril·les. En aquesta exposició els alumnes es van sorprendre que aparegués un nombre molt gran: el 200. En un primer moment no sabien a què es referia aquesta xifra, amb l’ajuda d’una conversa grupal van deduir que es tractava del pes d’un goril·la adult. Aprofitant la curiositat dels infants, la mestra va decidir crear una activitat on els alumnes es poguessin pesar i fer la comparació del seu pes amb el dels goril·les. Després de pesar-se cada alumne/a, de manera grupal, es van ordenar els pesos de la classe. Finalment, van investigar quants nens/nenes necessitaven per igualar el pes d’un goril·la.