El tema sorgeix de la primera conversa en arribar de les vacances de nadal a P3. Es genera una conversa espontània i els infants es fan preguntes sobre la xocolata. La mestra proposa si volen investigar per aprendre coses d’aquest producte.

Així que dedicarem tot el segon trimestre a fer el projecte de la xocolata. Utilitzarem les sessions de després de pati els cinc dies de la setmana.

Es realitza un recull en paper per a cada alumne i es decideix on es col·locarà el mapa conceptual que anirem omplint a mida que avança el projecte. També es decideix que el producte final serà una exposició a les famílies per comunicar els aprenentatges que s’han realitzat.