Una vegada acabat el projecte, ens hem reunit les mestres de l’equip impulsor i hem reflexionat sobre alguns aspectes a millorar de cara el curs vinent…

El producte final havia de ser quelcom relacionat amb la ciència i l’art, però no ho vam dir als i les alumnes esperant que la proposta sortís de forma espontània. Ara creiem que va ser un error i que és necessari que tinguin un encàrrec o un objectiu, ja que sinó com a producte final volen fer coses que ja coneixen i és molt difícil que proposin quelcom diferent.

Per altra banda, vam organitzar l’horari de Primària de tal manera que estiguéssim dues mestres a l’aula. Per fer això només es podia fer dues hores a la setmana el projecte, amb dues mestres a l’aula. Ens hem adonat que aquest tipus de distribució no és l’òptima, ja que s’allarga molt en el temps i els aprenentatges no es consoliden tant, ja que no es manté la continuïtat del projecte.