A partir de la visualització dels trets de sortida, explicats anteriorment els alumnes es posen a treballar amb els seus equips de treball.
- Què és un ecosistema? De què està format?
Per treballar aquesta part, repartim un pack d’informació a cada grup. I ells han de complementar aquesta informació amb tot allò que creguin necessari.
Per altre banda, no deixem mai de reflexionar sobre com viuen aquests animals, quin és el paper que han de fer els humans, les condicions d’aquests animals al zoo… Tot això ho fem a partir de dilemes morals i debats.
A partir d’aquí el alumnes elaboren:
- Un pòster o infografia (programa canva): amb informació de l’entorn i l’animal.
- Una maqueta
- Una càpsula d’aprenentatge.
