El paper de les TIC en el projecte

El nostre centre es caracteritza per un ús intens i transversal de les TIC en tots els àmbits. Cada un dels nostres alumnes té un Ipad de la seva propietat que a aquestes alçades del curs, utilitza amb un molt bon domini.

Aquesta eina no només li facilita l’accés de manera ràpida a la informació sinó que li permet incorporar tota mena de solucions multimèdia a les seves tasques quotidianes.

Com aprofitat totes les potencialitat d’aquesta eina i la competència digital adquirida pels nostres alumnes? Com aprofitar el projecte per millorar la competència digital dels alumnes?

IMG_1964

Quines possibilitats ens ofereixen les TIC a l’hora de documentar la maqueta?

En què ens poden ajudar per tal de conèixer millor La Vall?

En quins aspectes poden enriquir el projecte? Imatges, vídeos, tractament de la informació, …

I pel que fa al seguiment i l’avaluació? Quines possibilitats en posen a l’abast?

La maqueta de la Vall

A la biblioteca hi ha una immensa maqueta de la Vall de Llémena que està sense documentar. Ens han demanat des de l’Ajuntament i també el seu creador que li donem contingut de tal manera que el públic en general pugui consultar informació sobre els lloc més emblemàtics, poblacions, flora, fauna, orografia, explotació econòmica, aspectes culturals, etc.

Ara seria una molt bona ocasió per treballar-hi però, com documentar una maqueta sense malmetre-la? I com incorporar la informació? De fet el terreny representat és molt ampli per a nosaltres. Què fem en treballem un tros petit amb molta profunditat i detall? Millor agafar trota la seva extensió i la documentem de forma genèrica?

Qui ens pot ajudar en aquest tema?

maqueta