Els nens i nenes de la classe van escollir el tema del Zoo. A partir d’aquí vam reflexionar sobre el que voldrien treballar o perquè els interessava el tema. D’una banda va sorgir la idea de per què es van construir els zoos. A partir d’aquí intentarem esbrinar quins elements positius tenen els zoos i quins elements negatius. D’altra banda els alumnes volien conèixer i aprendre coses dels animals. Seguint aquest fil buscarem tipus d’animals, quins són els seus hàbitats i alimentació, reproducció, etc.

Anirem vertebrant el projecte a partir dels interessos dels nens i nenes i de la informació que anem trobant.

Ells en un inici aportaran allò que saben, o que creuen que saben, i a mesura que aprofunditzem en el tema ho anirem corroborant o corregint.

Intentarem crear situacions a la classe on els nens tinguin contacte amb animals reals ( mascotes, animals de granja).    

Els nens i nenes van escollir el tema abans de les vacances de Setmana Santa, per tal que poguessin anar buscant informació i materials relacionats.

Durant la primera setmana (18-23 d’abril) farem la introducció del tema des de l’àrea de medi.  

Les dues setmanes següents (24 abril-7 maig) treballarem el tema des de totes les àrees i la darrera setmana (8-14 maig) farem les conclusions des de l’àrea de medi també.