Partint dels objectius del nostre pla de treball – planificació i treball cooperatiu com a contingut -, hem  plantejat un projecte que té un producte final que prioritza per damunt de tot la gestió i la planificació: organitzar un esdeveniment públic, concretament un passarel.la.
Coneixedors de les dificultats que comporta un encà rrec com aquest i de la necessitat d’acompanyar el nostre alumnat en la comprensió, tant  del concepte d’esdeveniment com  dels passos que implica la seva organització, hem  començat per recollir en un mapa conceptual la pluja d’idees sobre tot allò que es necessita per dur a terme l’encà rrec.
Un cop decidit tot allò que ens cal saber / saber fer, els alumnes han seqüenciat les diferents etapes del projecte a partir de dues dates clau: la de presentació de proposta i la de realització de la desfilada.
Destacar igualment que ha estat força útil l’organitzador grà fic que han fet servir els equips per planificar les diferents etapes de la passarel.la.
Finalment remarcar que, en tractar-se d’un encà rrec real  amb producte final públic – han fet la passarel.la al Convent de Sant Agustà i l’han publicitada al barri – podem afirmar que és el projecte que ha engrescat més el nostre alumnat.



