El tema del nostre projecte és les Santes!!, la Festa Major de Mataró.

Des de l’equip impulsor hem definit unes preguntes inicials amb les quals presentar el projecte als nostres alumnes:

P3: Coneixeu a la família d’en Robafaves?

P4: Qui acompanya a la família Robafaves?

2n: Que sentim per santes?

3r: A Mataró hi ha bèsties?

4t: Perquè ens diuen capgrossos a Mataró?

5é: On anem per Santes?

6é: Les Santes sempre són iguals?

D’aquesta manera , no hi ha una única possible solució a les preguntes, sinó que els alumnes intentaran respondre a partir dels seus coneixements previs, realitzant hipòtesis i comparant amb allò que saben els seus companys.

A partir d’aquí, els alumnes ens aniran guiant en el procés d’aprenentatges, aportant les fonts d’informació i construint junts nous coneixements.

Durant aquest procés d’implementació, s’aniran elaborant mapes conceptuals ( en forma de mural, d’esquema o en llibreta d’aprenentatges), on anar recollint tot el procés a mesura que es va realitzant. D’aquesta manera, els alumnes podran:

• Relacionar la nova informació amb els coneixements previs
• Relacionar els resultats per crear coneixements
• Autoregular el seu procés d’aprenentatge
• Transferir continguts i competències de diverses àrees
• Documentar el propi procés de producció