L’avaluació del projecte és una avaluació continua, on es va valorant tot el procés d’aprenentatge des d’un inici, on es recull el què sabem abans de començar el projecte (avaluació inicial) i a partir de la observació diària es va anotant el progrés en els aprenentatges. Ens hem marcat uns objectius, indicadors i criteris amb els alumnes de P4:
| OBJECTIU | INDICADOR | CRITERI |
|
Conèixer i associar els elements i el funcionament d’un mercat. |
· Productes i parades
|
· Relaciona parada i producte · Sap el nom de la parada · Sap el nom de l’ofici
|
| · Diners
|
· Sap dir el preu
· Sap quant val |
|
| · Rols | · Coneix els rols de comprar i vendre | |
| Participar de manera lúdica en el joc simbòlic del mercat.
|
· Espai de joc | · Manté l’ordre de l’espai durant i després de l’activitat |
| · Participació | · Participa en el joc | |
| · Rols comprador i venedor | · Representa bé el rol | |
| Respectar l’espai creat i seguir bé les normes i valors.
|
· Actitud | · Té una actitud adequada en el joc |
| · Respecte | · Respecta l’espai i als companys | |
| · Normes | · Coneix les normes i les segueix |