El fil conductor del projecte, la contaminació, planteja reptes reals, ja que aquesta és un fet que ens afecta. Per tant, sí que representa un repte pels nostres alumnes, ja que a partir d’aquest tema, han de trobar alternatives més sostenibles per la creació d’una nova societat.

Després d’haver creat una societat a tots els nivells, els alumnes hauran de crear una guia de viatge per donar a conèixer l’illa a la resta del món. Aquesta guia inclou tots aquells aspectes treballats (roba, habitatge, esports, sistema polític…).

La guia és elaborada per grups. Cada grup s’encarrega de desenvolupar un apartat de la guia i, també es reparteixen els temes segons les habilitats de cada grup. Un cop acabada, cada grup presenta el seu apartat i, si tots estan d’acord, es publica al blog de l’escola on tenen accés les famílies i la resta de companys.