Al llarg del mes de maig, els nostres alumnes van començar a fer activitats relacionades amb el projecte i que per tant hauran d’incloure dintre de la seva carpeta d’aprenentatge. Els alumnes de 2n d’ESO van anar a visitar la Colònia Vidal on van poder experimentar i aprendre diferents fets i / o dades sobre la vida al voltant del riu i el que representa el riu en la vida dels homes. A més a més, també van poder fer anàlisi de l’aigua del riu que més endevant podran comparar amb l’anàlisi de l’aigua del riu a l’alçada de Cornellà. Ells i elles, hauran llavors d’extreure conclusions i mirar d’entendre per què hi ha canvis en les dades de les dos proves.

Aquesta setmana, farem l’activació del projecte, i per a fer-ho de manera que ells després puguin veure la seva evolució i tot allò que hauran aprés durant el projecte, els farem llegir una notícia falsa que servirà com a fil conductor que activarà els 4 blocs en els quals vam dividir el projecte. Aquesta falsa notícia va acompanyada de preguntes clau per a veure quins coneixements previs té cada alumne abans d’encetar el projecte i que serviran als alumnes per a veure que saben abans i després del projecte.