El projecte a l’aula de 1rA va sorgir per la necessitat d’un grup de 6è.

Els alumnes de sisè de la nostra escola fa anys que a l’àmbit d’Educació Física fan castells humans. Aquest curs, com a l’escola tenim una classe dels castellers i castelleres van decidir demanar ajuda perquè els hi responguessin algunes preguntes.

Un dilluns a la tarda tots els alumnes de 6èB van entrar a la  classe de primer i ens van llegir una carta que tenien per nosaltres. Aquella carta estava plena de preguntes i dubtes, però nosaltres no vam dubtar ni un moment en oferir la nostra ajuda i respondre les seves preguntes.

Així que ens vam posar a treballar.

En quan a la previsió de sessions no ens vam marcar una data límit, ja que vam decidir guiar-nos per la motivació dels nens i nenes i els seus interessos.

Al començament del projecte, al segon trimestre, vam dedicar una sessió setmanal, a mesura que ens anàvem endinsant vam necessitar més sessions. Quan treballàvem els projectes intentaven estar dues mestres a l’aula.

L’organització de les sessions depenia molt de les activitats proposades, ens hem organitzat de diferents maneres: grups cooperatius, per parelles, mig grup, gran grup…