El nostre objectiu metodològic és iniciar el treball cooperatiu dins de l’aula de 4t.
Ens calia fer molta feina així que vam començar per formar grups heterogenis.
A partir dels sociogrames que es passen al grup, es formen grups de 4 alumnes. Tot aquest procés ha estat prou dificultós.
També era important iniciar als alumnes a treballar en equip, saber discutir i arribar a posar-se d’acord. És per això, que van decidir iniciar petites estructures cooperatives simples en diferents àrees curriculars. (LLAPIS AL CENTRE, PARADA DE TRES MINUTS, 1-2-4).
Quan vam iniciar el nostre projecte, vam centrar-nos en l’objectiu d’aprendre a treballar en equip. Així vam utilitzar diferents instruments didàctics per a afavorir l’organització interna dels equips.
El nostre quadern d’equip:
• Nom de l’equip
• Nom dels membres de l’equip
• Càrrecs i funcions
• Normes de funcionament
• Plans de l’Equip
• Diari de Sessions
• Revisions periòdiques de l’Equip.