El producte final es decideix conjuntament amb els alumnes. Davant un ventall de productes finals els alumnes creuen que el més adient és fer una exposició en un espai comú, per poder ser visitada per tots els alumnes de l’escola.
Per tal de fer difusió o publicitat sobre aquesta exposició es realitzen uns cartells informatius que es pengen en diferents llocs estratègics de l’escola. A més els alumnes en petits grups visiten a tots els grups del centre per informar sobre l’existència d’aquesta exposició.
A escala individual, han treballat una carpeta d’aprenentatge on consta la planificació i normes de funcionament de l’equip, els objectius personals d’aprenentatge de cada alumne (objectius referents als continguts curricular i al treball en equip); el logo amb el qual participava en el concurs per la tria final, i l’avaluació tant individual com col·lectiva.
