Els mateixos alumnes es van auto-gestionar com organitzar-se dins de cada grup classe, amb l’orientació del professorat.
Els i les alumnes de 3r d’ESO van agrupar-se en equips de treball de quatre persones.Ells mateixos van decidir a quina persona entrevistarien, quines preguntes farien durant l’entrevista i on i com es portaria a terme la gravació de vídeo. El producte final del seu treball és el vídeo adequadament editat.
D’altre banda l’alumnat de 2n de CFGM a partir del material facilitat pels seus companys de l’ESO van desenvolupar una pàgina web on compartir públicament el projecte realitzat.