EXPOSICIÓ DEL PROJECTE

PROJECCIÓ DEL PROJECTE

El projecte s’exposa a les famílies a finals de maig i principis de juny. Cada aula té adjudicada una tarda en què les famílies són convidades a escoltar com s’ha desenvolupat el projecte. Per tant, un dels punts importants a treballar serà l’expressió oral. En aquest sentit, hem elaborat una base d’orientació conjuntament que ajudarà l’alumnat a fer una bona exposició oral.

Al llarg del projecte hem anat combinant estones de recerca d’informació amb moments en què cada grup pensava i/o creava el material necessari per explicar el projecte: maquetes de diferents transports; reproduccions d’invents; nines disfressades amb vestits de les diferents èpoques; recreacions d’escenes de batalles o guerres…

IMG_20130417_234615 IMG_20130417_233435 IMG_20130417_233907

Definició del repte

Des de l’inici del plantejament del projecte s’ha compartit amb l’alumnat el repte d’haver d’explicar davant de les famílies l’evolució de cada una de les línies d’investigació que s’hauran treballat per equips.

Per a l’explicació es comptarà amb el suport d’una línia del temps que s’elaborarà a les parets dels mòduls que donen del pati, on cada grup podrà situar la informació que ha anat treballant. D’aquesta manera, el que es pretén és que un cop acabades totes les presentacions es pugui visualitzar les principals característiques de cada etapa.

El producte final és el mateix per a tots i totes, fet entre tothom. Per tant, es treballa col·lectivament. No obstant això, no significa que cada grup hagi d’expressar-se durant l’exposició de la mateixa manera o amb els mateixos recursos. Això implica que cada petit grup o fins i tot individualment utilitzaran els elements que millor s’adaptin a les seves característiques: maquetes, imatges, eines, objectes, disfresses, teatralitzacions…