L’objectiu és que cada grup faci una bona exposició oral de la malaltia infecciosa que ha treballat. Se’ls dóna unes pautes i uns criteris d’avaluació.
Els membres de cada grup es distribueixen els diferents apartats de la fitxa científica, amb la consigna que cadascú ha de dominar tota la informació encara que només n’exposi una part. En aquesta exposició es va tenir més en compte els aspectes formals (fluïdesa, vocalització, to, lèxic…) que no pas la claredat de la informació transmesa. Tot això ens ha fet reflexionar que potser ens hagués calgut més temps en la preparació de l’exposició, pel què fa als continguts a transmetre (explicació de conceptes tècnics clau, millor interiorització d’alguns apartats…).
Al llarg de les exposicions els alumnes havien d’anotar aspectes importants de l’exposició de cada malaltia i també realitzaven una coavaluació.
Act. 18 Classificar les malalties infeccioses segons diferents criteris