Divendres vam explicar en què consisteix el projecte als seus principals protagonistes: l’alumnat de 4t d’ESO. Vam comentar les diverses fases que hauran d’afrontar. En primer lloc, la fase de Formació en que aprendran moltes coses sobre el drama de les persones refugiades. La segona fase serà la de Disseny d’Activitats on -assessorats per mestres de les diverses etapes- pensaran, programaran i dissenyaran els materials que necessitaran per la següent fase. En la tercera fase, els nois i noies aplicaran les activitats dissenyades al curs que tingui assignat. I finalment, la quarta i última fase, que serà la jornada de solidaritat on es mostrarà la feina feta i es recolliran fons per als projectes escollits.

En general el projecte va tenir una bona acollida i l’alumnat es va mostrar interessat en participar-hi i col·laborar activament. D’entrada hi va haver certa por pel fet d’haver d’implementar una activitat per a companys/es més petits/es i molts/es alumnes van comentar que preferien fer-ho amb grups dels petits de primària però poc a poc es van anar animant i la majoria estaven motivats per afrontar aquest repte!