En les primeres reunions de l’Equip Impulsor les vam dedicar a fer pluja d’idees per portar a terme el Projecte. Vam revisar els del curs anterior. Per una banda teníem la idea de fer un projecte en el que intervingués tota la comunitat educativa, ja que el curs anterior ens havíem centrat només en dos cursos, un de Primària i un de Secundària. Al llarg del curs escolar ja hi ha diverses activitats en les que participa tota l’escola, i la idea era relacionar el projecte amb alguna de les celebracions col.lectives.

Després de sospesar diferents temes, el professor de socials de Secundària va pensar que el tema dels refugiats era un bon tema per treballar amb els alumnes de l’escola. Ja l’havíem treballat en altres ocasions des de l’inici de la guerra de Síria però vèiem que també en aquests moments era molt necessari el seguir-ne parlant.

Vam sortir la idea que un grup de Secundària  fos l’encarregat de pensar i organitzar activitats per a tots els alumnes de l’escola a partir de les idees pròpies, de les orientacions dels tutors de cada edat i de les inquietuds que mostressin els cursos. Els alumnes de 4t d’ESO van ser els escollits. L’any anterior ja havien participat en el Projecte i això els dóna un grau d’experiència i, a més, els dos tutors són de l’equip impulsor.

Ens vam engrescar amb aquesta idea! Ara calia donar-li forma!!