Eren grups entre 3 i 6 nens/es. La seva funció era tirar endavant algun dels acords que s’havien pres en gran grup. Com a punt fort destacaríem la gran motivació, les relacions socials que s’establien, les converses enriquidores i el treball cooperatiu, no sempre fàcil.

També hi havia activitats que es portaven a terme amb tot el grup alhora, però on cada grup de 6 alumnes  era autònom. Un exemple n’és aquesta imatge  en la qual es veu com tenen obres, les observen i després han de triar quin títol posarien  a cadascuna i raonar-ho.

En una caixa hi havia els títols de les obres.

Després ho exposaven a la resta de companys.