Al principi no sabíem què anàvem a fer!
La frase anterior explica molt bé la situació del punt de partida del grup impulsor.
Què entenem per treballar per projectes?
La major part dels membres de l’equip impulsor coincideix que es tracta d’una manera d’entendre l’aprenentatge, una RELACIÓ EDUCATIVA que ens permet fer un pas més en la nostra manera de treballar.
Tirar de l’orella a la rutina