No oblidem utilitzar el joc com una via d’accés al coneixement…diguin el que diguin!
Enigmes matemàtics preparats per alumnes d’ESO, per perdre la por
No tinc por de les matemàtiques
Respon
Arxiu de l'autor: pep porca
XV Jornada Anual
“visita SI…a mida TAMBÉ”
Imagina’t que el Mnactec ens demana ajut per dissenyar i crear una visita guiada per les exposicions permanents adreçada a estudiants de la vostra edat.
El museu ofereix la possibilitat que el producte final formi part dels seus recursos educatius
Punt de partida
- Què necessitem saber?
- Com dissenyem la visita?
- Coneixes les exposicions i experiències permanents del museu i com estan distribuïdes?
- Què els diríeu a uns estudiants per convèncer-los que segueixin la vostra guia?
- Quina proposta plantejaries al museu per donar-li un millor ús a les exposicions permanents?
Pensem més recursos? …guies de paper, plànols del propi museu, rutes, expositors, cartells, codis QR, vídeos, visites guiades, personal especialitzat, tallers, fullets, enllaços, fotos, anotacions personals
jo reciclo!
En relació al projecte establert per àmbits, que gira al voltant del tema de la prevenció de residus la matèria d’educació visual i plàstica, els grups de 3r es van centrar en la prevenció de la generació de residus que creen els alumnes a l’hora del pati. Primer es va analitzar la situació amb l’alumnat i després se’ls va proposar dissenyar un conjunt de cartells amb l’objectiu de conscienciar els altres companys del centre. Es va plantejar una dinàmica per grups per dur a terme les diferents propostes.
17 de maig Dia Mundial del Reciclatge
El poder del triangle!
Després de la fase de disseny arriba la preparació de barres i el muntatge. NO han tingut por al full en blanc.
És molt important que els estudiants entenguin el repte per poder planificar i…construir
Estructures resistents si, de paper també.
Projectes per recordar…i copiar
ANEM D’ESTRUCTURES!
Amb l’espiral del pensament creatiu…
ELS INVENTS AL LLARG DE LA HISTÒRIA
Els alumnes de tecnologia, per estudiar l’evolució dels invents al llarg de la història van realitzar en grups de 4 un mural on van representar en un eix cronològic. A continuació es mostren alguns dels dissenys realitzats.
Una tasca pendent…la FORMACIÓ
Els passats dijous 23 de Febrer i 8 de Març, dues professores de l’equip impulsor van assistir a les dues primeres sessions de les Jornades de Formació Secundària en Treball per projectes en Àmbits STEM.
Van poder conèixer experiències i propostes de treball per projectes d’altres centres de l’ àrea de Tecnologia, gaudir de les explicacions d’altres companys i començar a desenvolupar propostes de projectes per implantar a l’aula.
Podeu veure totes les propostes a la web de les Jornades: 
Encara queden dues sessions de treball i estan molt motivades amb l’experiència!
The Youth Mobile Festival
Espectacles, tallers, conferències, activitats per a què els estudiants s’involucrin en les disciplines ASTEM
Bon dia i bona hora. Obrim les portes de l’aula… asTem
Els estudiants de 3r d’ESO, durant aquesta setmana, han obert les seves portes de l’aula per presentar oralment, als més petits, notícies d’actualitat relacionades amb la tecnologia. Titular, imatges, contingut, font d’informació…TECnotícia
TECNOTÍCIES presentades:
Què s’amaga darrere dels “captchas”?
Bici elèctrica convertible
Semàfor per vianants que miren el mòvil
Treu partit del sol
L’actualitat NO pot passar desapercebuda per als estudiants