Sobre les preguntes:
Les preguntes no poden ser senzilles* de respondre. Preguntes obertes i no tancades.
*Per vivenciat entenem que l’alumnat toca, manipula, crea, viu en primera persona i no pas mira com un altra o la mestra ho fa.
*Per preguntes no senzilles entenem que no podem respondre de manera ràpida amb una cerca sinó que hi ha d’haver una reflexió conjunta i comú.