Muntanyes conegudes, o no tant…

Diari d'un treball per projectes – Pompeu Fabra del Pont de Vilomara- 4t de Primària

Muntanyes conegudes, o no tant…

Menú principal

Aneu al contingut principal
Aneu al contingut secundari
  • Qui som
  • Planificació
  • Metodologia
  • Implementació
  • Producte final
  • Avaluació
  • Programació

Arxiu de la categoria: Programació

En aquest apartat trobaràs articles que responen a preguntes com: Com identifiquem a l’inici i al llarg de la posada en pràctica del projecte els objectius d’aprenentatge, els criteris i els indicadors d’avaluació? I les competències i els continguts treballats?
Com consensuem el rol del professorat? Com ens organitzem per anar documentant el projecte? Quina valoració fem del projecte, un cop acabat? Què milloraríem?…

Els mestres ens organitzem

Publicat el 17 de febrer de 2017 per ALBA MALET CODINACH
Respon

Novembre i desembre 2016

Com que a nivell d’escola, generalment, fem les presentacions dels diferents projectes al final del segon trimestre, durant aquests mesos aparquem el tema amb els alumnes, mentre que els mestres anem buscant informació que ens pugui ser necessària per quan treballem amb els alumnes.

Publicat dins de Programació | Deixa un comentari


Documents

  • Treball per projectes: aprenentatge autèntic
  • Rúbrica docent d’avaluació d’un treball per projectes
Tweets por el @xarxaCb.
Gràcies al WordPress.