Reunits tots els membres que formem part d’aquest projecte hem intentat pensar un tema on totes les matèries que formem part d’aquest projecte tinguin cabuda. Un del nexes en comú que tenim respecte al currículum de 1r ESO és el tema de l’Univers, és un tema que es pot treballar des de totes les matèries.
Decidim que les matèries que tindran més pes seran ciències de la naturalesa i ciències socials. La resta influenciarà d’una forma transversal al projecte.
Som unes professores, tot dones, de l’INS Montserrat Colomer, a Sant Esteve Sesrovires.
Aquest curs hem decidit fer un projecte interdisciplinari entre diferents matèries del centre.
En aquest bloc intentarem explicar-vos en que consisteix el nostre treball.
Les persones implicades al projecte som de diferents matèries, Lur Canals, orientadora del centre i persona responsable del reforç de les llengües, Judit Figueres, de la matèria de socials, Rosa M. Albareda, de visual i plàstica, Maite Torta, de tecnologia, Flora Lloret, de educació física, Anna Gómez, d’anglès i Natàlia Mayor, de ciències de la naturalesa.
El tema triat està relacionat amb el currículum de 1r i gira a l’entorn de l’Univers i la vida.
L’Univers i la vida. Realitat o ficció. Aprenem a ser crítics.
La finalitat del treball és que els alumnes sàpiguen quines són les característiques que té el planeta Terra per a que hi pugui haver vida i que siguin capaços de qüestionar-se si en altres planetes existeix la possibilitat que hi hagi vida de la forma que l’entenem nosaltres. Per altra banda volem que arribin a qüestionar-se si éssers d’altres planetes podrien viure a la Terra. Això ens porta a fer la reflexió d’aquelles notícies que surten en programes televisius o revistes, sèries televisives que estan tant de moda i pel·lícules sobre l’arribada d’éssers d’altres mons a la terra
El grup de professors engrescats en aquest projecte vam decidir que començaríem a treballar per projectes amb l’alumnat de 1r d’ESO. Vam pensar que aquests semblen més receptius i ens seria molt més fàcil introduir noves metodologies en uns alumnes que encara no coneixen prou bé la dinàmica de l’institut .
Van començar per fer un intercanvi d’idees sobre la nostra manera de treballar , sobre com ens veiem a l’aula i com veiem els nostres alumnes. Teníem clar que no tot seria bufar i fer ampolles. Havien de cercar aliats, buscar la participació del professorat, cosa no gens fàcil, per tal d’integrar totes les àrees en el nostre projecte.
Des d’un principi havien de tenir clares unes idees bàsiques: els professors que hi participarien, el curs on ho podríem aplicar, el tema i la metodologia.
Diferents videos motivadors trobats per internet
You tube L’origen de l’Univers
The planet songs you tube
La terra, un Planeta en moviment
Com són les cel·lules You tube