La vida. Realitat o ficció. Aprenem a ser crítics.

INS Montserrat Colomer. Sant Esteve Sesrovires.1r ESO

La vida. Realitat o ficció. Aprenem a ser crítics.

Menú principal

Aneu al contingut principal
Aneu al contingut secundari
  • Qui som
  • Treballem en equip
  • Dubtes
  • Eureka!
  • La veu dels alumnes
  • Aprenem
  • Calaix de sastre

Arxiu de la categoria: Avaluació

En aquest apartat trobareu articles que responen a preguntes com:
Com avaluem la realització del projecte i el producte final?
Com intervenen els alumnes en la seva avaluació i valoració del projecte?
Usem la carpeta d’aprenentatge com a recurs d’avaluació?
Amb quines evidències avaluem si els aprenentatges són significatius?
Com avaluem el treball en equip? Com obtenim dades individualitzades tot i que els alumnes treballin en equip?

Rúbriques per avaluar

Publicat el 30 de juny de 2016 per NATALIA MAYOR MIRET
Respon

Realitzem diferents rúbriques amb la finalitat de fer l’avaluació.

Diferenciem entre les rúbriques del producte comunicatiu, de l’autoavaluació, de la coavaluació i les rúbriques de cada matèria.

fotograma11 fotograma12 fotograma13 fotograma14 fotograma15

 

Publicat dins de Aprenem, Avaluació | Deixa un comentari

Cronologia

  • Punt de partida
  • Definició del repte o producte final
  • Gestió de l’aula i metodologia
  • Treball en equip dels docents
  • Procés d’implementació
  • Comunicació del producte final
  • Avaluació
  • Aspectes transversals

Documents

  • Com iniciar un treball per projectes
  • Rúbrica docent d’avaluació d’un treball per projectes
Tweets por el @xarxaCb.
Gràcies al WordPress.